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月給:25万円 ~ 35万円
【業務内容】 ・出席管理、丸付け、宿題のサポートなど ・子どもの話しやすい雰囲気つくり ・イベント企画 ・事務作業 ・運転業務(希望制) ・支援計画の考案 【詳細】 ・7名ほどの小中学生がそれぞれのテキストに取り組んでいるところをそばでサポートしていきます。 ※黒板を使った一般的な授業ではありません ・希望を考慮しながら保護者様と二人三脚で3ヶ月~半年かけて成長をサポートします。 応募要件:未経験可、ブランク可、年齢不問、新卒可、学歴不問、即日勤務OK、40代活躍、50代...月給:25万円
主な業務は発達支援、出席管理、丸付け、宿題のサポートなど 子どもの話しやすい雰囲気づくり ※支援はチームで行います。 応募要件:年齢不問、新卒可、保育士、小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭、学歴不問、即日勤務OK、40代活躍、50代活躍、60代活躍月給:31万円 ~ 36万円
\最先端のモノづくりに挑戦 /半導体の製造スタッフ 未経験から手に職つける \世界を支える技術の一翼を担う / 半導体製造スタッフを大募集 ・未経験歓迎 手厚い研修とサポート体制あり ・クリーンルーム内作業で快適&清潔 ・座り作業中心&軽作業で身体への負担少なめ ・土日休み&長期休暇ありでオフも充実 ・将来的に正社員も目指せるキャリアパスあり ・日払い/週払いOK 急な出費にも安心 ・即入寮OKの寮完備 遠方の方も大歓迎 【仕事内容】 最新鋭のクリーンルーム...月給:25万円
主な業務は出席管理、丸付け、宿題のサポートなど 子どもの話しやすい雰囲気づくりをお願いします。 ※子どもを抱き上げるといったことがないので体力に自信のない方も歓迎します! 応募要件:未経験可、年齢不問、新卒可、学歴不問、40代活躍、50代活躍、60代活躍月給:25万円
【業務内容】 ・出席管理、丸付け、宿題のサポートなど ・子どもの話しやすい雰囲気つくり ・イベント企画 ・事務作業 ・運転業務(希望制) ・支援計画の考案 【詳細】 ・7名ほどの小中学生がそれぞれのテキストに取り組んでいるところをそばでサポートしていきます。 ※黒板を使った一般的な授業ではありません ・希望を考慮しながら保護者様と二人三脚で3ヶ月~半年かけて成長をサポートします。 応募要件:未経験可、年齢不問、新卒可、保育士、学歴不問、即日勤務OK月給:25万円 ~ 35万円
【業務内容】 ・出席管理、丸付け、宿題のサポートなど ・子どもの話しやすい雰囲気つくり ・イベント企画 ・事務作業 ・運転業務(希望制) ・支援計画の考案 【詳細】 ・7名ほどの小中学生がそれぞれのテキストに取り組んでいるところをそばでサポートしていきます。 ※黒板を使った一般的な授業ではありません ・希望を考慮しながら保護者様と二人三脚で3ヶ月~半年かけて成長をサポートします。 応募要件:未経験可、ブランク可、年齢不問、新卒可、学歴不問、即日勤務OK、40代活躍、50代...月給:28万円 ~ 34万円
【業務内容】 ・出席管理、丸付け、宿題のサポートなど ・子どもの話しやすい雰囲気つくり ・イベント企画 ・事務作業 ・運転業務(希望制) ・支援計画の考案 【詳細】 ・7名ほどの小中学生がそれぞれのテキストに取り 組んでいるところをそばでサポートしていきます。 ※黒板を使った一般的な授業ではありません ・希望を考慮しながら保護者様と二人三脚で3ヶ月~半年かけて成長をサポートします。 応募要件:未経験可、ブランク可、准看護師可、年齢不問、新卒可、学歴不問、即日勤務OK、40代...月給:25万円
【業務内容】 ・出席管理、丸付け、宿題のサポートなど ・子どもの話しやすい雰囲気つくり ・イベント企画 ・事務作業 ・運転業務(希望制) ・支援計画の考案 【詳細】 ・7名ほどの小中学生がそれぞれのテキストに取り組んでいるところをそばでサポートしていきます。 ※黒板を使った一般的な授業ではありません ・希望を考慮しながら保護者様と二人三脚で3ヶ月~半年かけて成長をサポートします。 応募要件:未経験可、年齢不問、新卒可、保育士、学歴不問、即日勤務OK時給:1400円 ~ 2000円
...は、創業19年の家事代行専門企業です。 「人を大事にすること」をモットーに、スタッフ一人ひとりが安心して働ける環境づくりに力を入れています。 スタッフ満足度◎口コミ評価4.7以上 90%が未経験スタート 座学・実技・現場研修など充実... ...呂) 洗濯、洗濯物たたみ、アイロンがけ ベッドメイキング、片付け、整理整頓 ゴミ出しなど ※掃除道具はお客様宅にあるものを使用します ※お料理はありません ※富裕層のご家庭が多く、感謝される機会も多いです。 ※高級住宅街への勤務も多くロ...時給:1300円 ~ 1500円
...午睡チェック 【保育理念】 「“育つ力”を信じて見守る」 【保育目的】 将来、子どもが一人の人間として生き抜くための基盤や生命力、 生活力を育てられるよう、保育を行います。 【養育過程】 ●子どもの最善の利益を守る。 ●安全・安心な環境づくりで、子どもの健やかな心と体の発達を育む。 ●子どもの個々の発達段階に応じた適切な支援を行う。 【目指す子ども】 ●人間形成を大事にした教育を行う ●小学校以降の教育課程の基盤をつくる ☆環境教育 ...