検索結果: 64 件の求人
時給：1200円
仕事内容：
小・中・高校生を対象とした個別学習指導 小学生/算数・国語・理科・社会 中学生/数学・英語・国語・理科・社会 高校生/大学入学共通テスト科目 ★いずれか得意科目1科目から指導いただきます!
アピールポイント：
大学入... ...にバイト決定♪新生活を落ち着いて始めよう◎
出費が多い…しかも履修登録やサークル決めで忙しい…！そんな時は高収入の塾講師バイトがピッタリ◎履修登録後のシフト調整OK♪
特徴：
長期歓迎、週1日からOK、週2、3日からOK、夕方...
時給：1600円 ～ 2500円
【子ども英会話講師】週2日〜◎英語スキルを活かせるお仕事♪丁寧な研修あり
仕事内容：
子ども英会話教室でのレッスン・教室運営
対象:幼児～高校生(高校生クラスは教室により異なる)
教室に通う子どもたちに、
歌やダンス、カードを使ったレッスンで
英語の楽しさを伝えてください!
レッスン準備やイベント案内、事務処理などもお任せします。
＼こんなレッスンを行います!/
・英語の歌を歌いながら楽しくダンス
・英語の絵本の読み聞かせ
・ピク...
時給：1100円
仕事内容：
生徒は中学受験〜大学受験生。 “学ぶ楽しさ・喜び”を感じるような授業 を作りましょう♪ あなたの得意科目を活かせるので未経験でも安心◎ 個別指導塾ならではの 近い距離でのやりとりが成果や喜びに♪
アピールポイント：
未経験OK！週1日、短時間〜OK！得意科目のみも可！
＜未経験者歓迎!＞「空いた時間で」「期限を決めて」「じっくり長期」も大歓迎!得意な科目選択OK♪未経験でも安心です◎
特徴：
短期OK、長期歓迎、シフト自由、週1日からOK、週...
時給：1293円
仕事内容：
◆小・中・高校生対象の個別指導
・主要5科目(国語・数学・理科・社会・英語)の中から文系科目2教科以上、または、理系科目2教科以上教えることができる方、お待ちしております!
・未経験でも大丈夫!先輩スタッフや経験豊富な講師が徹底的にフォローします。
1コマ(90分授業) 1940円～
※週1回・1コマ以上でOK
☆他塾との掛け持ち勤務もOKです。
アピールポイント：
☆大学生多数活躍中!! ☆明光義塾で講師デビュー!! ☆未経験者歓迎♪
●...
時給：1250円 ～ 1350円
仕事内容：
学校において、ICT機器やタブレットのアプリや操作方法について、先生や子供たちへサポートお願いします。
質問事項については、即答できなくてもサポートがあるので大丈夫です。
◆車通勤歓迎 ◆直行・直帰OK
◆車持込み可能な方歓迎(会場を回るため)
特徴：
平日のみOK、シフト制、経験者優遇、学生歓迎、車通勤OK、労災保険あり、社会保険あり、土日休み
【福山市西部】放課後等デイサービスで指導員募集！経験不問！日曜固定休み！
～おすすめポイント～
・経験不問！専門知識は入職後に社内研修で学べます！
・福山市内だけでなく広島、岡山、愛媛など広く事業所を展開する法人が運営する放課後等デイサービス
・日勤のみの正社員求人！日曜は毎週お休みです
・定年65歳！長くご活躍いただける職場です
～コンサルタントから一言～
お子さん2～3名に対してスタッフを1名配置し、手厚く子供さんの支援をされています。
お子さんの「...
...ー２級、介護福祉士、精神保健福祉士、社会福祉士などいずれかの有資格者
または放課後等デイサービス、放課後児童クラブ、障がい福祉施設などの実務経験3年以上で可 (資格がない場合は10年)～採用担当者から一言～
放課後等ディサービス夢門塾は西日本・関東エリアの7県に32教室を展開しています。児童福祉事業という社会貢献度の高いお仕事で、子供達の「できた！」や「笑顔」を増やすお手伝いをする、楽しくやりがいのある仕事です。
子ども達が持つ可能性を最大限に活かし成長できるよう、...
月給：16万円 ～ 22万円
児童への療育業務
応募要件：未経験可、ブランク可、年齢不問
月給：15万円 ～ 22万円
児童への療育業務
応募要件：ブランク可、年齢不問、小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭
月給：17.5万円 ～ 18.5万円
☆放課後等デイサービスの運営
☆発達に心配のあるお子様の療育支援（一日定員10名まで）
・学校の授業終了後、児童支援員として運動や遊び、勉強などを一緒にし、活動支援や療育指導、発達段階に応じて訓練や創作活動を行います。
・お子様の個性に応じてさまざまな訓練や創作活動をおこないます。
・送迎（学校～事業所・事業所～自宅）などを行います。
＊子ども達の言語訓練・運動療法・作業療法担当職員として専門的支援をお願いします。
応募要件：未経験可、ブランク可、年齢不問、新卒可、自動車運...
時給：1000円 ～ 1030円
☆放課後等デイサービスの運営
☆発達に心配のあるお子様の療育支援（一日定員10名まで）
・学校の授業終了後、児童支援員として運動や遊び、勉強などを一緒にし、活動支援や療育指導、発達段階に応じて訓練や創作活動を行います。
・お子様の個性に応じてさまざまな訓練や創作活動をおこないます。
・送迎（学校～事業所・事業所～自宅）などを行います。
応募要件：未経験可、ブランク可、精神保健福祉士、社会福祉士、年齢不問、保育士、自動車運転免許、小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭、学歴...
月給：20万円 ～ 22万円
就学中のお子さまやその家族の相談援助をおこなう
ご利用者との契約や利用日の調整、学校や行政、関連機関との連携をおこなう
※定員1日10名まで
※採用時期については相談に応じる
転勤の可能性あり:転勤範囲 府中・福山（通える範囲）
応募要件：ブランク可、介護職員初任者研修（旧ヘルパー2級）以上、保育士、自動車運転免許、小学校教諭、学歴不問
月給：19.97万円 ～ 29.97万円
・放課後等デイサー ビス福祉施設で受給者証所持の児童や保護者との相談
・技術指導
・送迎
・管理者業務等
雇用期間の定めあり 1年
※契約更新の可能性あり（条件付きで更新あり:勤労意欲・能力・経営状態等勘案し総合的に判断）
応募要件：未経験可、年齢不問、自動車運転免許、学歴不問
時給：1000円 ～ 1030円
☆放課後等デイサービスの運営
☆発達に心配のあるお子様の療育支援（一日定員１０名まで）
学校の授業終了後、児童支援員として運動や遊び、勉強などを一緒にし、
お子様に合わせて活動支援や療育指導、発達段階に応じて訓練や創作活動を行います。
送迎（学校～事業所・事業所～自宅）などを行います。
応募要件：未経験可、ブランク可、社会福祉士、年齢不問、保育士、自動車運転免許、小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭、学歴不問、即日勤務OK、正職員登用あり、40代活躍、50代活躍
月給：17.5万円 ～ 18.5万円
☆放課後等デイサービスの運営
☆発達に心配のあるお子様の療育支援（一日定員10名まで）
・学校の授業終了後、児童支援員として運動や遊び、勉強などを一緒にし、活動支援や療育指導、発達段階に応じて訓練や創作活動を行います。
・お子様の個性に応じてさまざまな訓練や創作活動をおこないます。
・送迎（学校～事業所・事業所～自宅）などを行います。
応募要件：未経験可、ブランク可、精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、自動車運転免許、小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭、学歴不問
月給：20万円 ～ 22万円
放課後等デイサービスにて就学中のお子様やそのご家族の相談援助を行います。
ご利用者との契約や利用日の調整・個別支援計画の作成・学校や行政・関連機関との連携調整を行います。
※転勤あり
応募要件：未経験可、精神保健福祉士、社会福祉士、社会福祉主事、介護職員実務者研修（旧ヘルパー1級/基礎研修）以上、介護職員初任者研修（旧ヘルパー2級）以上、保育士、自動車運転免許、サービス管理責任者、小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭、学歴不問、40代活躍、50代活躍
月給：17.5万円 ～ 18.5万円
☆児童発達支援事業所の運営
☆発達に心配のある未就学のお子様の療育支援（一日定員10名まで）
・児童支援員として運動や遊び、勉強などを一緒にし、活動支援や療育指導、発達段階に応じて訓練や創作活動を行います。
・お子様の個性に応じてさまざまな訓練や創作活動をおこないます。
応募要件：未経験可、ブランク可、精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、自動車運転免許、小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭、学歴不問
月給：17.5万円 ～ 18.5万円
放課後等デイサービスの運営
発達に心配のあるお子様の療育支援（一日定員10名まで）
・学校の授業終了後、児童指導員として運動や遊び、勉強などを一緒にし、活動支援や療育指導、発達段階に応じて訓練や創作活動をおこなう
・送迎（学校～事業所・事業所～自宅）など
※転勤あり
応募要件：未経験可、ブランク可、新卒可、保育士、自動車運転免許、小学 校教諭、中学校教諭、高等学校教諭、学歴不問、40代活躍
月給：22万円 ～ 27万円
児童発達支援管理責任者業務
応募要件：ブランク可、年齢不問
時給：1700円 ～ 2200円
...っかり確保★初バイト・ブランク歓迎
仕事内容：
◆小学生～高校生の個別指導◆
一度に教えていただくのは講師一人につき生徒2～3人。
コミュニケーションも取りやすく塾講師が初めてでも挑戦しやすいですよ。
◎指導していただく教科(学年や教科はご相談ください)
小学生:国語・算数・英語
中学生:国語・数学・英語・理科・社会
高校生:英語・数学・物理・化学
複数教科指導できる方歓迎!
※個別指導のほか、授業以外の雑務や、自習室の対応をお願いす...
